پایان نامه بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر

تعداد صفحات: 86 فرمت فایل: word کد فایل: 1444
سال: 1389 مقطع: کارشناسی دسته بندی: روانشناسی
قیمت قدیم:۲۸,۸۰۰ تومان
قیمت: ۲۴,۰۰۰ تومان
دانلود فایل
  • خلاصه
  • فهرست و منابع
  • خلاصه پایان نامه بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر

    پایان نامه جهت اخذ مدرک کارشناسی رشته مشاوره و راهنمایی

    مقدمه:

    رشد اجتماعی فرایندی است که از طریق آن فرد آگاهیها، ارزش ها، برقراری روابط اجتماعی و مهارتهای اجتماعی را کسب می کند و این اکتسابات او را قادر می سازد که با جامعه وحدت یا بدو به نحوی انطباق یافته رفتار کند. (ستوده- 1386)

    جوانی و نوجوانی یک پدیده اجتماعی است که شامل یک دوره طلایی گذرا از مرحله کودکی به مرحله بزرگی است و آن از جامعه ای به جامعه دیگر براساس ساختار و آداب و رسوم تغییر می کند و در تاریخ بشر زمانی بوده که نوجوانی اصلا وجود نداشته است. یعنی انتقال از مرحله کودکی به مرحله بزرگسالی، درست مثل انتقال از یک روز به روز دیگر به همراه برگزاری مراسم خاصی تحقق پیدا کرده است (جمال فر، 1384).

    اما پدیده ایی که می توان در دوران نوجوانی باعث تغییر در میزان رشد اجتماعی نوجوانان باشد نوع رفتار و کردار را فرد است که گاهی از ویژگی های شخصیتی فرد مانند سخت روئی یا کم روئی می تواند در رشد اجتماعی فرد تاثیر گذار باشد. در دوران نوجوانی گاهی اوقات پدیده ای می تواند باعث تغییر در رفتار در میزان رشد اجتماعی نوجوان شود وقتی که نوجوان به عنوان یک جوان اجتماعی دارد. اجتماعی می شود و به مسائلی مانند هویت اجتماعی، انجام هویت، فردیت اجتماعی، طرز تفکر، دوستی با همسالان، برخورد با جنس مخالف و ایفای نقش در ارتباط با والدین و مسائل دیگر می تواند در ایجاد رشد اجتماعی تاثیر گذار باشد.(گنجی، 1384).

    سخت روئی نوعی سبک شخصیتی است که از مجموعه ایی از صفات روانی تشکیل شده است و افرادی که از این سبک شخصیتی برخوردارند در مقایسه با کسانی که در مقابل مشکلات به زانو در می آیند و تسلیم می شوند در درجه اول آن ها متناسب به فعالیت هایی که در بر می گیرند احساس تعهد می نمایند یعنی درگیری های زندگی را عمدتاً تجربه های مثبت و مفید قلمداد کرده و نسبت به آن نوعی احساس تعهد می کنند و نکته دوم این است که برای افراد سخت رو حوادث و فعالیت های روزمره چالش بر انگیزند. آنها تجربه های زندگی سرشار از معنا می دانند و برخورد با آنها را آموزنده تلقی می کنند. این در حالی است که بسیاری از رویاروئی با حوادث زندگی خسته می شوند و مسائل زندگی برای آنها ملال آور و یا حتی تهدید آمیز تلقی می شود.

    افراد چالش طلب گاهی رویدادهای مصیبت بار را در زندگی به تجربیات ارزشمند تبدیل می کنند. بالاخره افراد سخت رو نسبت به رویدادهای زندگی احساس کنترل بیشتری می نمایند. آنها معتقدند که شخص در پیامدهای زندگی نقش تعیین کننده ایی داشته و کم و بیش این پیامدها در قلمرو و کنترل آنها قرار دارد.

    برخورداری از چنین نگرش هایی باعث می شود که افراد سخت رو رویدادهای محیط را به گونه ایی معنا دار ارزیابی کنند در حالی که افراد غیر سخت رو به نسبت به رویدادهای زندگی دچار احساس بیگانگی، ناتوانی و تهدید می گردند. (جمهوری ، 1383).

    در واقع سخت روئی ساختار واحدی است که در محل یکپارچه و هماهنگ این سه مولفه سرچشمه می گیرد (قربانی ،1386).

    بیان مسئله:

    سخت روئی نوعی سبک شخصیتی است که از مجموعه ایی از صفات روانی تشکیل شده است. افرادی که از این سبک شخصیتی برخوردارند در مقایسه با کسانی که در مقابل مشکلات به زانو در می آیند و تسلیم می شوند.

    سخت روئی یکی از ویژگی های شخصیتی است که به عنوان عاملی برای ارتقای سلامت تلقی می شود. کوباسا(1979). سخت روئی را ترکیبی از باورها در مورد خویشتن جوان می دانند که فرد را در برابر فشارهای بیرونی و درونی مصون می سازد. در واقع این ویژگی توانایی پردازش مناسب محرکهای درونی و بیرونی است.

    مفهوم سخت روی را نباید صرفاً در نیروهای خاص برای تحمل فراوان فشارهای روانی خلاصه کرد بلکه وجود این مبارزه فردی در شرایط سخت بیش می برد و او را یاری می کند که وقایع  تهدید آمیز را با موفقیت بیشتری پشت سر گذارد. سخت روئی تونایی درک درست شرایط پیرامون و قابلیت تصمیم گیری مطلوب در مورد خویشتن است که جهت ارتقاء رشد اجتماعی می توان گفت که باید این افکار و روحیات سخت روئی در بین نوجوانان و جوانان ما شناخته شود و در جهت ارتقاء رشد اجتماعی با شناخت ویژگی های فردی قدمهای محکمی برداشت. (کاپلان 2008 ترجمه پور افکاری 1386)

    اهمیت و ضرورت تحقیق:

    پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر است. از نظر بسیاری از پژوهشگران افرادی که سخت روئی بالائی دارند هنگام بروز مشکل بیشتر از روش مقابله گفتاری استفاده می نمایند که این مسئله باعث کاهش رشد اجتماعی می شود. سخت روئی یک مفهوم روان شناختی است که به شیوه هایی خاص و با ثبات فرد و واکنش های او با رویدادهای استرس را در زندگی اجتماعی می توان اشاره کرد. این سازه شخصیتی از سه مولفه  1) تعهد 2) کنترل 3) چالش تشکیل شده است.

    1 ) تعهد نشان دهنده اعتقاد فرد به ارزشمند و معنا دار بودن فعالیت هایش و احساس عمیق و در آمیختگی با این فعالیت هاست.

    2 ) کنترل بر این عقیده است که تجارب زندگی قابل پیش بینی و کنترل است.

    3 ) چالش اشاره دارد به اینکه تغییر در زندگی امری طبیعی بوده و فرصتی برای رشد فراهم می آورد که تمام این موارد می تواند در مسیر رشد اجتماعی نقش بسزائی داشته باشد که امید است با این پژوهش ها بتوانیم بحث رشد اجتماعی را در بین جوانان ارتقاء بدهیم و همین طور سخت روئی و نوع برخورد با آن را مورد بحث و بررسی قرار دهیم که این مباحث می تواند در نهاد خانواده و مراکز آموزشی مورد توجه قرار بگیرد (ستایش ، 1382)

    P جامعه مورد مطالعه :

    جامعه آماری در تحقیق حاضر عبارتند از دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر که بر طبق آمار بدست آمده می توان گفت که بالای 2500 دانشجوی دختر و پسر مشغول به تحصیل هستند که از تمام داشکده فنی و مهندسی انسانی و کشاورزی که از هر کدام به طور تصادفی آزمودنی هایی مورد سنجش قرار گرفته اند.

      Pنمونه آماری:

    با توجه به جامعه مورد مطالعه و بر آورد کل جامعه آماری از بین تعداد مشخص شده در حدود 140 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده است.

  • فهرست و منابع پایان نامه بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر

    فهرست:

    فصل اول                                                                                                      1

    مقدمه                                                                                                              2

    بیان مساله                                                                                                     4

    اهمیت و ضرورت تحقیق                                                                                5

    جامعه مورد مطالعه                                                                                          6

    نمونه آماری                                                                                                    6

    روش آماری مربوط به فرضیه ها                                                                    7

    فرضیه های تحقیق                                                                                        7

    سئوال مسئله                                                                                                   7

    متغیرهای تحقیق                                                                                          7

    تعریف عملیاتی                                                                                              8

    فصل دوم                                                                                                     9

    مقدمه                                                                                                              10

    سخت روئی                                                                                                     10

    سخت روئی و دیگر منابع مقاومت در برابر استرس                                     14

    مکانیزم های مد اخلافی سخت رویی                                                             16

    سخت رویی و دیگر سازه های شخصیتی                                                      19

    سخت رویی و واکنش های فیزیولوژیک                                                       22

    سخت رویی و نمونه های مورد مطالعه                                                           23

    فصل سوم                                                                                                     50

    جامعه مورد مطالعه                                                                                          51

    نمونه آماری                                                                                                    51

    روش نمونه گیری                                                                                          51

    ابزار تحقیق                                                                                                   51

    تاریخچه                                                                                                         52

    اعتبار از طریق هم بستگی                                                                            54

    پایائی P.V.Q                                                                                                            55

    دستورالعمل پرسش نامه ارزش های شخصیتی                                           56

    معرفی مقیاس                                                                                                 62

    روش تحقیق                                                                                                  67

    روش آماری مربوط به فرضیه ها                                                                    67

    فصل چهارم                                                                                                 68

    جدول 1-4 نمرات خام آزمودنی ها                                                                 69

    جدول 2-4 بررسی رابطه رشد اجتماعی و سخت رویی                                72

    فصل پنجم                                                                                                   74

    پیشنهادات                                                                                                     77

    محدودیت ها                                                                                                   77

    منابع و ماخذ                                                                                                   78.

    منبع:

    1 ) آناستازی (1371) روان آزمایی، ترجمه م، ن، براهنی (1371) تهران؛ انتشارات تهران؛

    2 ) آزاد، حسین (1378) آسیب شناسی روانی، 2، چاپ دوم، تهران : انتشارات بعثت؛

    3 ) بیاضی، حسین (1375) بررسی ارتباط بین تیپ های شخصیتی سخت رویی استرس و بیماری کروندی قلب پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه تربیت مدرس؛

    4 ) جمهوری، فرهاد (1380) بررسی رابطه سخت رویی و گرایش به افسردگی و اضطراب در بین زنان و مردان دانشجوی دانشگاه تهران، پایان نامه دکتری، علامه طباطبایی؛

    5 ) جی، پی، شری و آر، پی، روما (1994) پرسش نامه ارزش های شخصیتی PVQ، مترجم ابوالفضل کرمی عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی، تهران : روان تجهیز سینا، طراح و تولیدکننده تجهیزات آزمایشگاهی و روان شناسی و توان بخشی؛

    6 ) حسن آبادی، حمیدرضا (1380) بررسی باورهای معرفت شناسی و باورهای خودکارآمدی دانش آموزان و دانشجویان دختر و پسر شهر تهران، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه تهران؛

    7 ) حمیدی پور، رحیم (1377) رابطه جو مدرسه با کارآمدی شخصی مشاوران مدرسه، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت معلم؛

    8 ) دلاور، ع (1380) مبانی نظری و علمی پژوهش در علوم انسانی و اجتماعی، انتشارات رشد؛

    9 ) زارع، ع 1383، روش تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی، انتشارات ویرایش؛

    10 ) زارع، مهدی (1382) مقایسه رابطه حمایت اجتماعی، سخت رویی با فرسودگی شغلی، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علامه طباطبایی؛

    11 ) شوستر داون (1377)، نظریه های شخصیت، مترجمان : یوسف کریمی و همکاران تهران، نشر ارسباران؛

    12 ) صدرالسادات، سید جلال، شمس اسفند آباد، حسن 1380 عزت نفس در افراد با نیازهای ویژه تهران، انتشارات بهزیستی کشور و دانشگاه علوم بهزیستس و توان بخشی؛

    13 ) عبدی نیا، محمد دلیر 1377 بررسی رابطه خودکارآمد، جهت گیری هدفی و راهبرهای خودگردان پایان نامه کارشناس ارشد، دانشگاه تهران؛

    14 ) عسگری مصطفی (1381) بررسی رابطه سبک دلبستگی و سخت رویی با آمادگی به اعتیاد، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی؛

    15 ) قربانی، نیما 1373 ارتباط سخت رویی، الگوی رفتاری تیپ A و رفتار مستعد بیماری کرونروی قلب، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت مدرس؛

    16 ) کندری، مجید 1381 مقایسه باورهای خودکار آمدی دانش آموزان پسر و دختر مقطع متوسطه شاخه نظری و فنی و حرفه ای شهر تهران، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه تهران؛

    17 ) مژدهی، محمدرضا 1381 مقایسه باورهای خودکارآمدی دانش آموزان شاخه نظری و فنی و حرفه ای و دانش، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی؛

    18 ) نصفت، م (1371) اصول و روش های آمار، تهران : انتشارات تهران، چاپ هفتم؛

    19 ) مجله صبح و زندگی (1385)، شماره 32، حمیدرضا موسوی، سال دوم، نیمه دوم خرداد؛ 

    .

پروپوزال در مورد پایان نامه بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر, گزارش سمینار در مورد پایان نامه بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر, تز دکترا در مورد پایان نامه بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر, رساله در مورد پایان نامه بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر, پایان نامه در مورد پایان نامه بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر, تحقیق در مورد پایان نامه بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر, مقاله در مورد پایان نامه بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر, پروژه دانشجویی در مورد پایان نامه بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر, تحقیق دانشجویی در مورد پایان نامه بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر, مقاله دانشجویی در مورد پایان نامه بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر, پروژه دانشجویی درباره پایان نامه بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر
ثبت سفارش
عنوان محصول
قیمت